“HiRadio数字广播系统”日前正式发布，为“山村学校广播站”公益项目提供了全新的技术平台，标志着这一长期服务偏远地区学校的公益实践迈入数字化、智能化、可持续化的新阶段。作为项目十年探索中具有里程碑意义的重要成果，该系统为促进乡村教育振兴、推动偏远地区教育均衡发展提供了可复制、可推广的技术路径。
据了解，HiRadio数字广播系统由上海爱上公益发展中心自主研发，历经一年多的设计、测试和多轮迭代，构建起“内容提供—云端管理—智能播控—学生自制—跨校共享”的核心架构。系统在功能开发上借鉴专业电台播出平台，并结合校园广播的使用场景进行了操作逻辑和交互方式的优化，使偏远地区学校在有限条件下也能实现较高水平的广播运行。
“山村学校广播站”公益项目的本次数字化升级及HiRadio系统的内容建设得到了博世中国慈善中心的捐助和支持，为系统的研发迭代、云端部署以及节目资源建设提供了必要保障。目前，系统节目库已覆盖科普、知识、文学、艺术等多个内容类别，通过云端实时更新，学校无需额外维护即可持续获得新节目，确保校园广播实现常态化播出和稳定供给。同时，系统面向学生开放原创节目上传通道，并设置审核、管理、跨校共享等机制，为学生提供表达和展示的平台，进一步提升广播站的互动性和参与度。
据了解，HiRadio系统已在云南、安徽、宁夏等地十余所受助学校率先部署。随着系统上线，学校的广播站播出能力显著增强，节目内容更加多元，校园文化氛围更加活跃。
“山村学校广播站”公益项目自2016年启动，初期以援建校园广播硬件为主，随后逐步形成“硬件+培训”的公益模式。随着学校需求不断变化，优质内容的持续供给与广播站的可长期运营成为关键。为此，项目近年来启动第三阶段迭代升级，通过推出HiRadio数字广播系统，有效解决受助学校“有站无声”“更新困难”“内容匮乏”等现实问题，使校园广播逐步成为可持续使用的教育资源平台。
据了解，HiRadio系统的发布不仅提升了项目的专业化水平，也展现了数字技术在推动教育资源均衡配置方面的应用潜力。依托系统的云端能力，偏远地区学校能够与城市学校同步获得优质教育内容，学生在广播中接触到更加丰富的知识和信息，教师也可借助系统开展多样化的课外教育活动，从而在一定程度上弥补乡村学校课程资源不足的问题。
未来，“山村学校广播站”公益项目将继续推动该系统在更多地区落地，持续扩充节目库规模，完善跨校共享和互动机制，推动数字化手段在乡村教育场景中的深化应用，使校园广播成为乡村孩子表达自我、拓展视野的重要窗口。
