2025年12月13日，由机械工业教育发展中心主办，全国机械职业教育教学指导委员会智能制造专委会、西安交通大学具身智能机器人研究院承办，深圳优艾智合机器人科技有限公司、上海优艾博特具身智能科技有限公司协办的2025年度机械行业职业教育技能大赛配套活动“具身智能机器人专业建设研讨会”在浙江湖州顺利召开。
来自全国职业院校、行业企业、研究机构的150余名专家、院校负责人及教师代表齐聚一堂，围绕“新兴专业建设与人才培养”主题，聚焦专业布局与产业需求精准对接、课程体系与岗位标准深度融合等任务，为培育适应新业态、新岗位高技能人才，助力职业教育与产业高质量协同发展，共话具身智能机器人技术产业发展与人才培养新路径。会议由机械工业教育发展中心工程与职业教育处处长吕冬明主持。
湖州市教育局党委副书记、副局长黄桂众在致辞中表示，湖州正积极推动智能制造与职业教育深度融合，期待通过本次会议进一步推动本地产业与教育的协同发展，为区域经济注入新动能。
专家视角，前沿洞察分享实践经验
西安交通大学机器人研究院副院长徐俊教授以《具身智能机器人技术发展与职业教育人才培养》为题，深入解析具身智能技术发展路径，强调跨学科复合型人才培养对产业落地的重要支撑作用。
深圳优艾智合机器人科技有限公司首席技术官边旭博士基于工业场景实践，分享移动操作机器人的技术迭代与规模化应用经验，介绍了移动操作机器人在工业场景中的落地案例与技术演进趋势。
南方电网广东电网公司创新部主管曹彦朝以《机器人在电力场景的应用探索与实践》为主题，揭示因电力巡检、带电作业等领域机器人应用的普及化催生了电力行业的人才新需求。
内涵建设，把握产业需求新变化
西安交通大学机器人与智能系统研究所高级工程师肖尧详细介绍了“具身智能机器人产教融合实践中心”建设项目，围绕课程开发、师资培训、实训基地、校企合作等环节，构建“学创结合”的人才培养模式。
机械工业教育发展中心工程教育与职业教育处处长吕冬明从“产业、技术、岗位、融合”四个维度，分享了具身智能机器人相关专业的建设路径与教学资源开发策略，强调职业教育应主动对接产业变革，培养适应高端装备系统、智能制造等领域的高技能人才。
常州机电职业技术学院电气工程学院党总支书记周斌教授结合院校实践，分享了具身智能相关专业群建设的经验与思考，为职业院校专业创新建设与课程改革提供了可借鉴的范例。
合作落地，开启产教融合新篇章
会议期间，还举行了“具身智能机器人产教融合实践中心”试点院校签约仪式，金华职业技术大学、贵州装备制造职业学院、上海工商信息学校成为首批签约单位。该签约是构建“行业指导、企业参与、院校实施”产教融合新模式的标志性举措，为后续专业共建、课程共享、师资共育奠定了坚实的合作基础。
现场感知，探索产教融合新路径
与会代表实地探访了优艾智合机器人湖州生产基地，深入观摩从装配调试到出厂测试的全流程环节。代表们围绕具身智能机器人生产各阶段的典型工作任务，在现场就如何开发模块化课程、作业指导书、活页式教材以及如何打通技术难点开展协同创新等议题展开探讨，将真实生产场景转化为教学和科研资源，为具身智能领域人才培养提供了源自产业一线的实践依据。
发展展望，构建协同发展新生态
本次会议围绕具身智能机器人产业集群发展与岗位人才需求，以专业目录新增为契机，探索产教融合校企合作新路径。未来，各方将以优艾智合600余家行业应用企业资源为依托，持续深化产教融合内涵建设，推动形成“产业需求牵引专业建设、技术创新驱动教学改革、人才培养支撑产业发展”的良性循环机制，为具身智能产业发展提供坚实的技能人才保障支持。
