12月6日下午，第七届全国高校国际组织菁英人才大赛决赛于浙江大学圆满落幕。作为浙江大学“国际组织精英人才培养计划”（简称“国精班”）十周年系列活动的核心环节，本届大赛以“全球治理倡议”与“联合国改革”为主题，吸引来自浙江大学、南京大学、北京外国语大学、中国政法大学、外交学院等全国27所高校近百组选手参赛。他们聚焦数字空间治理、气候融资创新等前沿议题，展开跨学科研究。经匿名评审，10支队伍进入决赛并分获特等奖及一、二、三等奖。这场连续举办七届的学术赛事，既是青年智慧碰撞的平台，更见证了浙大“国精班”十年深耕国际组织人才培养的坚实足迹。
十年探索：构建跨学科育人新生态
2015年，浙江大学在全国综合性高校中率先启动“国精班”项目，十年来，学校始终以服务“全球治理倡议”为根本导向，坚守 “顶天立地”育人原则，逐步构建起一套特色鲜明的国际胜任力人才培养体系。
十载深耕中，项目平台与学科建设实现同步进阶、持续突破。2018年，全国首个“国际组织与国际发展”辅修专业、“国际组织与国际交流”二级学科学位相继设立，为跨学科培养奠定坚实基础；2019年，学生国际化能力培养基地正式成立，联动本研两院、就业指导中心等多部门形成育人合力；2021年，创新推出国际组织“流动岗”机制，成功破解人才“单向输出”的行业难题，实现人才良性循环；2025年，新增“全球胜任力提升”研究生微辅修项目，进一步拓宽人才培养路径。形成跨学科、多层次的立体化培养格局。
知行合一：人才培养彰显国际担当
“国精班”十年来，一群青年从这里出发，在国际舞台与外交一线崭露头角，尽显中国青年的全球视野与专业素养。
从校园走向世界，“国精班”毕业生在各领域践行使命、勇担重任。2019级硕士生袁誉畅从乡村支教的实践中汲取初心，入职国际组织后，在减贫与发展领域持续推动中国经验的国际融合；刘家安凭借计算机学科背景，专注于人工智能与可持续发展的交叉研究，在联合国大学国际软件技术研究所（澳门）以技术创新助力全球治理；内科学博士朱明健投身于跨境传染病防治一线，以其专业学识为构建人类卫生健康共同体注入持久动能。
示范引领：打造全球治理人才高地
作为国际胜任力人才培养的先行者，“国精班”的育人实践广受认可，示范效应持续凸显。项目两次获教育部“一线采风”专题报道，多次受邀分享实践经验，累计接待30所高校来访调研，为全国高校相关领域建设提供了可复制、可推广的实践样本。此外，学校主办的首届UN JOB FAIR成功吸引20余家国际组织参与，线上线下30余万人踊跃互动，社会影响力持续扩大。
在学术研究与社会服务领域，“国精班”同样贡献突出。承担各类研究及教改项目近20项；组织编写和出版国内本领域第一套丛书——“国际组织与全球治理”丛书，包括教材、专著、译著等，已出版12部，还有多部著作在编。建设“中国参与国际事务案例集”，涵盖气候治理、减贫合作、全球安全、全球发展、全球文明和全球治理等领域；作为发起单位之一，成立中国教育发展战略学会国际胜任力培养专业委员会，带动全国高校的投身全球治理人才培养。
十年耕耘，初心如磐。浙大“国精班”从先行探索到形成范式，走出了一条综合型大学服务国家战略的特色发展路径。面向未来，浙江大学将继续深耕国际胜任力人才培养，持续打造“懂国情、有视野、通规则”的复合型人才队伍，为中国深度参与全球治理、推动构建人类命运共同体，贡献更多浙大智慧与青春力量。
