12月6日下午,第七届全国高校国际组织菁英人才大赛决赛于浙江大学圆满落幕。作为浙江大学“国际组织精英人才培养计划”(简称“国精班”)十周年系列活动的核心环节,本届大赛以“全球治理倡议”与“联合国改革”为主题,吸引来自浙江大学、南京大学、北京外国语大学、中国政法大学、外交学院等全国27所高校近百组选手参赛。他们聚焦数字空间治理、气候融资创新等前沿议题,展开跨学科研究。经匿名评审,10支队伍进入决赛并分获特等奖及一、二、三等奖。这场连续举办七届的学术赛事,既是青年智慧碰撞的平台,更见证了浙大“国精班”十年深耕国际组织人才培养的坚实足迹。
十年探索:构建跨学科育人新生态
2015年,浙江大学在全国综合性高校中率先启动“国精班”项目,十年来,学校始终以服务“全球治理倡议”为根本导向,坚守 “顶天立地”育人原则,逐步构建起一套特色鲜明的国际胜任力人才培养体系。
十载深耕中,项目平台与学科建设实现同步进阶、持续突破。2018年,全国首个“国际组织与国际发展”辅修专业、“国际组织与国际交流”二级学科学位相继设立,为跨学科培养奠定坚实基础;2019年,学生国际化能力培养基地正式成立,联动本研两院、就业指导中心等多部门形成育人合力;2021年,创新推出国际组织“流动岗”机制,成功破解人才“单向输出”的行业难题,实现人才良性循环;2025年,新增“全球胜任力提升”研究生微辅修项目,进一步拓宽人才培养路径。形成跨学科、多层次的立体化培养格局。
知行合一:人才培养彰显国际担当
“国精班”十年来,一群青年从这里出发,在国际舞台与外交一线崭露头角,尽显中国青年的全球视野与专业素养。
从校园走向世界,“国精班”毕业生在各领域践行使命、勇担重任。2019级硕士生袁誉畅从乡村支教的实践中汲取初心,入职国际组织后,在减贫与发展领域持续推动中国经验的国际融合;刘家安凭借计算机学科背景,专注于人工智能与可持续发展的交叉研究,在联合国大学国际软件技术研究所(澳门)以技术创新助力全球治理;内科学博士朱明健投身于跨境传染病防治一线,以其专业学识为构建人类卫生健康共同体注入持久动能。
示范引领:打造全球治理人才高地
作为国际胜任力人才培养的先行者,“国精班”的育人实践广受认可,示范效应持续凸显。项目两次获教育部“一线采风”专题报道,多次受邀分享实践经验,累计接待30所高校来访调研,为全国高校相关领域建设提供了可复制、可推广的实践样本。此外,学校主办的首届UN JOB FAIR成功吸引20余家国际组织参与,线上线下30余万人踊跃互动,社会影响力持续扩大。
在学术研究与社会服务领域,“国精班”同样贡献突出。承担各类研究及教改项目近20项;组织编写和出版国内本领域第一套丛书——“国际组织与全球治理”丛书,包括教材、专著、译著等,已出版12部,还有多部著作在编。建设“中国参与国际事务案例集”,涵盖气候治理、减贫合作、全球安全、全球发展、全球文明和全球治理等领域;作为发起单位之一,成立中国教育发展战略学会国际胜任力培养专业委员会,带动全国高校的投身全球治理人才培养。
十年耕耘,初心如磐。浙大“国精班”从先行探索到形成范式,走出了一条综合型大学服务国家战略的特色发展路径。面向未来,浙江大学将继续深耕国际胜任力人才培养,持续打造“懂国情、有视野、通规则”的复合型人才队伍,为中国深度参与全球治理、推动构建人类命运共同体,贡献更多浙大智慧与青春力量。
