加快义务教育优质均衡发展，办好人民满意的教育一直是简阳市教育工作的奋斗目标。近年来，简阳市教育局锚定这一目标，坚持硬件提升与内涵发展同向发力，教师成长与学生成才并驾齐驱，努力破解“城镇挤，乡村弱”的教育难题，让农村孩子在家门口就能享受优质的教育资源。简阳市镇金老龙学校就是其中的一个缩影。
坐落在镇金镇老龙乡土地坳村村里的简阳市镇金老龙学校，由原老龙初中、老龙小学合并而成。2019年9月，学校整体搬进了占地43.2亩的标准化新学校，实现了华丽蝶变。
简阳市镇金老龙学校 图|简阳融媒
平坦宽阔的塑胶跑道，绿植葱郁的校园环境，干净整洁的教学大楼，特色鲜明的校园区角，标准的室内篮球场，温馨明亮的教室里配上了数字化教学设备，老师们再也不用仅靠一支粉笔、一块黑板、一张嘴来向村里的孩子解释世界有多大、大海有多美、高铁有多快......学校也成了村里最现代，最漂亮、最亮眼的地方。
简阳市镇金老龙学校学生 付雨菲：学校里种满了花草树木，环境十分优美，教学设施设备也很齐全，在这样的环境里学习，我们感到十分幸福快乐。
学校硬件设施的提档升级，也让老龙学校里600余名师生的课程变得丰富多彩。
绿植葱郁的校园环境 图|简阳融媒
在人工智能与机器人智能实验室，学生们在老师的悉心指导下，拼接、组装、编程，一颗科技创新的种子在孩子们心中悄悄发芽，既培养学生团结协作和沟通表达能力，又培养学生创新思维和科技素养。
除了有与科技前沿接轨的人工智能课，学校还将中华传统文化从小根植于每个学生心里，布贴画就是其中之一。
布贴画又叫布堆画、布贴花、布摞花，还叫拨花，是我国一种古老的民间贴布工艺，多以农民春耕秋收及农民生活等作为创作素材，构图简练，色彩明快朴实。
课上，同学们一个图案一个图案地裁剪，一块布一块布地拼凑，一针一针地按压，精心构思，细心创作，通过不断尝试新的设计元素、理念及灵活多样的表现手法，贴出他们心中最美的画卷。
简阳市镇金老龙学校教师 辜群英：经过四年的探索与实践，布贴画己经成为我校基础性课程的有益补充，孩子们精心构思，用收集到的杂乱布块布条，贴出了他们心中最美的乐章。
动与静的结合，实践与探索的培养，让学生在学习上事半功倍，在生活上增长见识。
足球场是孩子们每天奔跑撒欢的乐园，也是特色课堂的重要场所，足球训练、足球舞蹈、趣味游戏、体育锻炼、大课间活动，这些在以前，是孩子们脑海里想都不敢想的画面。
简阳市镇金老龙学校学生 辜雯静：自从搬到了新学校以后，我们的课外活动变得丰富起来了。有排球、篮球、足球等各种各样的体育课外活动。我在运动中享受到了快乐，更加坚定了我顽强拼搏砥砺奋进永不放弃的信念。
室内篮球场活动 图|简阳融媒
不仅如此，学校还在劳动实践基地里“播种”教育，专任老师根据节气变化选择农作物，指导学生进行种植与管理。萝卜、红薯、豌豆、花菜......从播种灌溉，到除草灭虫，再到采摘，不同的季节时令，孩子们种植和陪伴不同的作物生长，学习传统农耕文化，体验劳动的快乐和价值。
然而，这些丰富多彩的课程背后，离不开优秀专业的师资队伍。目前，学校拥有职党员教师13人，省级骨干教师1人，简阳市级骨干教师15人，简阳市优秀学科教师8人。在学校党支部的带领下，一支教育观念新、改革意识强、教学水平好、实践能力强、有仁爱之心的教师队伍正在加速形成。
学校先后荣获“简阳市教育宣传工作先进集体”“初中教育教学优秀学校”“小学教育教学优秀学校”等荣誉，2021年学校成功创建“四川省绿色学校”；2022年创建“简阳市数字校园建设学校”；2023年，成功创建“简阳市党建标准化建设示范学校”。
简阳市镇金老龙学校专职副书记 李小芳：我们学校注重学生实践，强调对孩子的多元化培养，在今后的工作中，学校会进一步深化教育教学改革，狠抓教师队伍建设，继续为提升教学质量不懈努力，办好老龙家门口的好学校。
布贴画 图|简阳融媒
教好一名学生，服务好一个家庭，办好一所学校，让村里的孩子留下来，让周边镇街的孩子走进来，就近享受优质的教育资源，用心用情把这所普通学校办成老百姓眼中家门口的好学校，简阳市镇金老龙学校一直在努力......(文 | 简阳融媒 宋林 周辉）
