3月16日的晚课，视频号 “阿曼达象”和“向老师的快乐星球”的主理人——向蓉老师，受邀来到成都大学，以《短视频：一种捕获时间和情绪的艺术创作形式》为题，向2024级汉语言文学专业的学生们分享短视频的行业格局、艺术创作及心得感悟。此次讲座由成都大学文学与新闻传播学院副教授、文明互鉴与“一带一路”研究中心专职研究员余红艳老师主持，旨在通过向蓉老师的丰富从业经验和独到见解，让学生们对短视频这一热门领域有更深刻的理解，也为后续开展学生们的短视频编辑创作实践活动奠定了良好的基础。
左一：视频号阿曼达象、向老师的快乐星球资深博主 向蓉
右二：成都大学文学与新闻传播学院副教授、文明互鉴与“一带一路”研究中心专职研究员 余红艳
讲座伊始，向蓉老师从自身所在的自媒体行业出发，向学生们分享了自己的从业经历，结合多年经验和行业数据分析，深入剖析了市场动态，围绕“当我们谈论短视频时，我们在讨论什么”这一话题，引出了五个具体的焦点问题。第一点：财富，截止24年底我国短视频用户规模已达10.53亿，从宏观到微观角度，向蓉老师阐述了短视频发展的强大冲击力，并提出“市场需求在倒逼创作者不断进化与自我演化”的深刻观点；第二点：流量，短视频正成为互联网最大的流量池，在这个流量为王的时代，要更多地去思考，什么样的短视频才能吸引流量；第三点和第四点从短视频短小精悍的特点出发，向蓉老师指出，会拍不等于会创作，会写字不等于会写作，在了解市场内部运营规律后，如何有方向、有方法地创作出有深度的短视频是一个重要问题；第五点：Z世代，在中国，Z世代人群数量是世界最庞大的——2.6亿人，相当于每8个人中就有一个Z世代，作为短视频平台崛起的首要用户，在全球新媒体快速发展的当下，向蓉老师提到，“视野不应该只局限于国内，也要放眼海外，兼收并蓄，不断扩展，以更好创新创作。”
在解构了短视频的行业背景后，向蓉老师进一步从短视频的概念及类型、发展及变现、平台及技巧三个方面做了实操性的讲解。她通过举例分析热度视频的创作形式和技巧，对短视频从形式和内容上进行了分类，并推荐了一些实用的视频创作编辑软件和AI辅助工具。此外，她还为汉语言文学专业的学生们做了一个关于自媒体方面的职业规划，鼓励大家在大学期间多进行尝试和探索。
讲座最后，向蓉老师鼓励学生们要珍惜大学时光，尽可能地去学习、去积累、去尝试。她表示，现在不起眼的东西可能会在未来发出耀眼的光芒，而在这条充满无限可能的路上，只需要有方向的努力和坚持，剩下的一切就交给时间。为进一步加深学生们对短视频的了解，向蓉老师还布置了课后短视频创作实践作业，并为优秀作品准备了神秘奖品，以资鼓励。
此次讲座不仅为学生们带来了短视频编辑创作的知识，拓宽了学生们对这一领域的视野，更是让学生们对自我价值和社会价值的实现有了更深刻的理解，为他们未来的职业发展奠定了一定基础。
