3月6至7日，由广东省残疾人康复协会主办的广东省“奥尔夫音乐课程”康复教师培训班在普宁市启赋儿童康复训练中心圆满举办。广州市乐点熊教育咨询有限公司（以下简称乐点熊）研发培训师陈丽华、李艳婷老师受邀担任本次活动的主讲教师， 100多名来自广东省各区县特殊教育学校老师、民办康复机构的特教老师、康复治疗师参与本次专业深刻的培训。
沉浸式享受奥尔夫音乐“课程盛宴”
奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。奥尔夫音乐以节奏为基础，将音乐与语言、动作、唱歌、舞蹈、表演、游戏、演奏等结合，是一门综合性很强的艺术载体课程。
培训课程从奥尔夫音乐的发展史开始，然后将理论讲解融进音乐游戏之中，用小鼓模仿打春雷声，用碰铃打击春雨声，并利用音乐聆听游戏、语言游戏、节奏快车以及小舞曲等，通过丰富的肢体语言演绎不同场景，沉浸式的教学让本场活动变得生动有趣，为参训学员们奉献了一场全新、热烈、丰富的课程盛宴。
传承不忘创新，奥尔夫音乐优雅落地
在落地指引上，老师们结合国内儿童教育发展情况，将儿童喜闻乐见的教学形式融入课堂，既符合他们身心发展的规律，同时也使得课堂内容更加活泼、生动、有趣。
据了解，为了更好的普及、推广奥尔夫音乐教学法，推动广大奥尔夫教育从业者迫切学习领先教学法以及更好的结合本土文化实操教学的愿望，服务特殊需要孩子及其老师，乐点熊下足了功夫：将其进行本地化完善与优化，结合特教理论与方法，用音乐让孩子接纳康复训练、享受康复训练，让特殊需要的孩子在训练中获得乐趣和成长。
现场看到，乐点熊花朵老师不断动员学员们参与到各种音乐游戏的全过程：从游戏模仿到游戏改编，从课堂设计到要点分析，学员们将自己代入儿童的角色，“沉浸式”地感受奥尔夫音乐散发的魅力。这种互动式的教学不仅加大了老师们的积极性，在实操中也能有效提高儿童的课堂专注度和参与感，在游戏中感知音乐带来的魅力。
精心研究，乐点熊打造本土“奥尔夫”
本次课程培训得到了众多教育工作者的一致好评。乐点熊负责人陈丽华表示，我们在承办奥尔夫音乐教学法的实践过程中发现，学校机构的教师素质层次参差不同、课程资源配置不足、研发力量不强等方面限制，使得优秀的课程在落地上困难重重。乐点熊在课题研究上从内容、方法、教学等多个维度大大提高了可操作性，真正让奥尔夫音乐课程完美优雅落地。
她还表示，经过乐点熊研发培训师长期大量的实验和探讨、精心拆解教研下，目前奥尔夫音乐课程已经成为乐点熊又一门明星品牌课程，乐点熊也为众多机构提供了一体化的辅导。
好评如潮，乐点熊将奥尔夫音乐魅力发挥到极致
这场紧张而富有趣味的培训，让现场老师们收益良多。
参加培训的刘老师表示，奥尔夫音乐课程给我最大的收获就是找到一个全新的方法带着孩子一起开心玩，在过程中用音乐熏陶孩子，给孩子渗透音乐方面的知识。
张老师认为，音乐课程并不是单纯的技术理论输出，更重要的是在教学过程中用更加科学的方法领着孩子感受音乐的魅力，相信自己在以后的教学中会更加有信心。
林老师说：觉得整个活动设计巧妙，互动性强，演绎非常流畅，是一个音乐教学的优秀案例。
本次培训的顺利开展，为学员们开展课堂教学提供了新的思路，为提高课堂教学效率开拓了新的方向，有助于提高学员们的教学能力与水平，帮助特殊儿童获得更加优质、高效的康复服务，主办方负责人表示。
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