在最新发布的2024年QS世界大学排名中，蒙纳士大学排名飙升了15个位次，跻身全球前50，达到创纪录的全球第42位
这象征着蒙纳士大学一个历史性的里程碑时刻，牢牢地将我们置于全球前50名的大学之列，也证实了我们拥有连接紧密的全球网络和多元化的学生和教职员工群体，体现出大学卓越的教育和研究水平。
为什么蒙纳士大学的教育学可以取得很高的国际排名？
丹尼斯·格林: 蒙纳士大学的教育学专业在澳洲排名第一，在全球大学的教育领域排名第 14 位。请问是什么让蒙纳士大学的教育学院如此优秀的？您在开展教育事业时是怎么对待学生的？蒙纳士大学的教育学院为学生们提供了生活和事业双成功的道路，具体有什么特别指出吗？我提出了一系列问题，您可以随意选择回答问题的角度。
维夫·埃利斯: 我们成功的因素由很多。和老牌学校相比，蒙纳士大学是一所年轻的大学，只有50年左右的历史。因此，蒙纳士大学在世界大学排名中取得如此高的成绩是很不寻常的。在这种主观的调查问卷中，只有50年历史的学校通常不会排名过高。因为在榜单中有许多历史悠久的大学，它们可能建校超过了100年，150年，甚至200年。人们在甚至都不知道蒙纳士这个名字。蒙纳士大学在成立之初就有着相当激进的愿景。它希望与众不同、吸引公众、新颖并有所作为。它长期以来一直享有这样的声誉。
蒙纳士的教育学院真的很有趣。这个学院现在是澳大利亚唯一存在的教育学院。所有其他教育院系都因各种原因萎缩了，它们可能变成了专门学校，或者被吸收到其他院系中。我们教育学院不仅是全澳大利一唯一的专注于教育的院系，还是一个大组织，享有很高的声誉。我们拥有很多非常优秀的人才与教职员工，这些教育学领域的人才都汇集于此。这也是我们变得如此强大的原因之一。
我们拥有优秀的研究人员和专业教师，我们有非常致力于学生支持的人员。例如，当我院教育学学位在读的学生去学校实习时，我们有一组特定的工作人员专门负责辅导和支持工作。这些工作人员都曾经从事过教学工作，可能是教师、辅导员，也可能是心理学家。他们全部的工作只是为了帮助学生适应工作场所。他们了解学生将要进入的工作环境，因此可以真正帮助他们应对。
除此之外，我们还有另一群人，称之为学生成功顾问。他们的专门从事学术方面的工作，并帮助学生取得更大的成功。因此，规模庞大使我们能够在不同领域雇用所有这些优秀的员工。这不仅能让我们的学生接受良好的教育，还能接触最先进的学术研究，得到令人置信的工作和学术支持。我们致力于帮助学生们迎接各种挑战，甚至在英语语言方面都能提供支持。
蒙纳士大学的教育学院有哪些优势？
丹尼斯·格林: 正如我们所知，目前在世界大部分地区，学生们在大学毕业以后初入职场的求职情况都是非常困难的。蒙纳士大学在就业支持方面做了什么？
维夫·埃利斯: 对于我们的教师和学生来说，只要他们想找到工作都能找到。部分原因在于澳大利亚的经济状况。我们需要更多的人，我们需要更多的教师，我们需要更多的辅导员，我们需要更多的心理学家。所有这些人才都是短缺的。
所以我们的学生，如果一个学生来我们这里攻读教育学士或教学硕士学位，并且他们有能力获得澳洲的教师资格有成为一名教师，那么他们在完成学业后就能够获得工作。他们在澳大利亚找到工作不会有任何问题。
我们教育类的毕业生约有94%的人在毕业后4个月内就找到了工作。这是一个非常非常高的数字。其中一个原因是在澳大利亚的许多州，例如维多利亚州和新南威尔士州，政府承诺了将会系统免费的幼儿教育。但是澳大利亚现有的教师数量无法满足这一需求。这就意味着现在澳大利亚的而教师缺口很大。因此，如果学生进入蒙纳士这些学科领域学习，将会拥有就很多在澳洲工作的机会。
维夫·埃利斯: 国际生经常想知道的一件事是，我会得到多少支持？对于任何国家的国际学生来说都是如此。因为你正在迈出一大步，所以你要去另一个国家并用另一种语言学习。这是一个完全合理的问题。我们对此的回答是我们可以提供充分的支持。正如我之前所说，我们有专业的工作人员，分别负责学生辅导和学术支持，以确保人们真正得到很好的支持。
蒙纳士大学的另一个优势是就业。如果我获得这个学位，我能找到工作吗？如果您在教育学院毕业，且愿意留在澳洲工作，这是当然可以的。如果您想回到自己的故乡就业，我们提供的授课内容一样能帮您做好充分的准备。澳大利亚的学制比某些国家的学位要长一些。比如，我们教育硕士的学制是2年。但在英国，您只需要1年就可以获得学位了。我们认为教学的深度和质量更加重要。与短学制相比，较长的学制才能提供更加深刻教学内容。因此，即使我们的课程并不是专门针对中国教师制度设置的，我们也可以您提供一个非常坚实的基础，使您可以从中获得进一步的资格。当你回到这里时，
您怎么看待中国教育和中国学生？
维夫·埃利斯: 我第一次来中国是2009年。我受邀在华东师范大学的一个会议上发言。华东师范大学是那里的学校改革研究所。华东师范大学当时肩负着引导全国学校改革的责任。所以后来我回来了很多次，和华东师范大学、华中师范大学、广西桂林师范大学，浙江大学的同事一起工作，交流学习。这些行程既是教学也是研究。例如，我在华中师范大学任教，我有同声传译，我（请团队）翻译了我的研究成果。我做过研究项目。我还考察过上海的教师研究小组。在上海和中国其它的一些省份，教师每周都会有时间进行课堂研究。这在国际上是非常不寻常的。这也让中国的这些教师研究团队真正做出了一些成绩。我也与我中国的同事们发表过一些研究成果。
如果你是一名讲师，人们坐在那里，然后时间结束，他们就走了出去，没有什么比这更糟糕的了。然而，在我教学的时候，中国学生经常会在最后向我提出非常精确的问题。此外，中国的学生甚至还会记得白板上的板书。我觉得他们是热爱学习、观察力强并且勤奋的。
另一方面，我想说中国的教育正在发生变化，而且已经发生了一段时间。中国的学生正在改变。中国的学校正在推动学生们提出解决问题、发挥创造力、提出好主意，而不仅仅是记住东西，不仅仅是能够重复老师说的话。
您对中国学生有什么建议？
维夫·埃利斯: 澳大利亚是一个非常适合留学生的国家，不仅适合学生学习，也适合工作和定居。澳大利亚的经济相当稳定，大学和学校的资源也相当不错。蒙纳士大学是有意向做老师的澳洲留学生的不二选择。蒙纳士大学拥有澳大利亚最大的教育学院，而且排名很高。这是一个非常好的选择。你将会度过一段美好的时光，你会得到支持，并且你会获得国际认可的学位。
