一座与大陆相望的海岛，一批跃然纸上的立体图书，一次跨越山海的公益行动，正为乡村孩童的阅读世界注入全新活力。2025年11月25日，“青葫芦公益，持续在行动——南日岛站”公益活动在南日岛沙洋村农家书屋不等屿分屋举行。本次活动由沙洋村农家书屋不等屿分屋与福州青葫芦文化创意股份有限公司联合主办。
活动聚焦乡村儿童阅读资源提升，通过设立“青葫芦爱心图书角”并配套开展海洋保护课堂与净滩行动，为海岛儿童带来了沉浸式的海洋知识学习体验。
青葫芦爱心图书角捐赠仪式
立体课堂：跳出平面的海洋科普
“哇，这只海龟会动！”“快看，珊瑚礁是立起来的！”在不等屿书屋刚刚揭牌的“青葫芦爱心图书角”内，孩子们围在《那么大！立体书：海洋》旁，兴奋地交流着。这本立体书作为公益课堂的核心教具，以其独特的立体纸艺设计，将神秘的海洋世界鲜活地展现在孩子们面前。
本次阅读指导课程蔡旅萍轻轻翻动书页，一个个立体场景跃然而出——珊瑚礁生态系统、深海生物奇观、潮间带生物群落……“这种立体展示方式非常直观，孩子们一看就明白。”立体书通过翻、转、拉、弹、跳等互动方式，将静态知识转化为动态场景，极大地激发了孩子们的阅读兴趣。
“虽然生活在岛上，但有很多海洋生物只在书本上见过平面图片，现在不仅能亲手触摸这些立体造型，感觉海洋就在我手心里，而且还能用点读笔，给我们讲海洋知识。”二年级的小学生林灏文说道。
林灏文在点读青葫芦《那么大，立体书：海洋》
海岛需求：渔二代的认知突围
对于生长在海岛的“渔二代”而言，海洋既是他们熟悉的生存环境，又是陌生的知识领域。“孩子们天天面对大海，却对海洋生态系统的运作知之甚少，”沙洋村农家书屋不等屿分屋负责人杨建波表示，“这种认知上的不对称，正是我们希望通过公益行动来弥补的，我们希望孩子们能正确认识自己的家乡和生活环境，从小树立环保意识。”
青葫芦立体书作为爱心图书角的主力书目，以其直观的立体呈现和科学的体系编排，为海岛孩子提供了一扇面向更广阔立体窗口和4D阅读体验。“青葫芦立体书精选贴近生活的主题和经典名著，为孩子们打开一扇认识世界、了解世界的窗户，让孩子在探索中收获知识和乐趣。”沙洋小学语文老师王小鱼说。
本次活动的公益课堂“人类与海洋”体验课环节，由不等屿文化中心课程负责人蔡旅萍，以青葫芦立体书《那么大，立体书：海洋》为教材，为本次公益课程特别打造的研学课程形式。蔡旅萍带领孩子们从单纯的“海洋观赏者”转变为“海洋理解者”。课程不仅讲解海洋生物特性，更融入海洋生态环境保护知识，引导孩子们思考人类与海洋共生的关系。
不等屿文化中心课程负责人蔡旅萍用立体书给孩子们上课
知行合一：从书中海洋到身边大海
理论课程结束后，伯妮一家与孩子们一起前往南日岛浮叶村海滩，开展了一场生动的净滩实践活动。“这是知识的另一种形式，将书本知识从书页延伸至沙滩，一起守护自己生长的地方，十分有意义。”青葫芦公益项目负责人如是说。
孩子们手持垃圾袋，仔细捡拾海滩上的塑料瓶、塑料袋、泡沫碎片等海洋垃圾，亲手守护自己居住的海洋环境。一位参与活动的孩子分享道：“在立体书里看到塑料对海洋生物的伤害，现在捡起这些垃圾，感觉真的在帮助海洋生物朋友。”
作为青葫芦公益南日岛站爱心大使，伯妮全程参与本次活动，她说：“青葫芦一直用心做优质童书，这次爱心捐赠大部分的书籍都是有趣的立体书，翻开能走进恢宏故宫，也能解锁四大名著的精彩，而这次公益课堂更是帮助我们从书本走向现实，不仅好玩有趣，还保护环境。希望今天的活动能在孩子们心中种下爱心的种子，共同传承爱的力量。”
净滩行动结束后，孩子们利用捡拾的贝壳等自然材料，与立体书内容相结合，创作出独具海岛特色的立体书画作品。“这种‘阅读+实践+创作’的模式，让海洋知识不再是抽象概念，而成为孩子们可触摸、可创造的具体体验。”王小鱼对本次活动高度认可。
伯妮一家与孩子们一起在海边净滩
南日岛的海风里，爱心图书角的立体书仍在等待孩子们翻阅，净滩时留下的脚印里藏着知识与责任的萌芽。“我们将充分利用好这些立体书籍，让每一本书都真正‘活’起来，走进每一个孩子的心里，成为他们成长道路上的良师益友，”沙洋村农家书屋不等屿分屋负责人杨建波表示。
据了解，“青葫芦爱心图书角”将作为长效公益阵地持续运营，青葫芦文化也将联动更多社会力量，把立体阅读的乐趣与公益的温暖送往更多乡村海岛。这场跨越山海的相遇，不仅点亮了离岛孩童的阅读梦，更让环保理念与爱心传承在碧海蓝天下深深扎根，静待花开。
