新时代赋予新使命，新思想引领新担当。在江西深化改革蓄力发展的关键期，职业教育如何深度融入教育、科技、人才“三位一体”战略布局，为江西革命老区和长江经济带高质量跨越式发展提供有力人才和技能支撑，关键要利用优势，对接产业，完善政策。
利用区位优势，加强区域合作展现大作为
江西省地处中国中部地区，是连接东部沿海发达地区和西部内陆地区的重要通道，具有承东启西、沟通南北的战略地位。这一区位优势为江西省职业教育提供了广阔的合作空间。江西省可以积极与周边经济发达的省份如浙江、福建、广东等开展职业教育合作，共同培养高素质技术技能人才。通过区域合作，可以实现资源共享、优势互补，推动职业教育的高质量发展。
只有思想的解放，才有制度的创新、力量的凝聚。在教育强国的新形势下，在新一轮科技革命和产业变革深入发展的背景下，紧紧围绕高素质技术技能人才和科技制高点，切实增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，大力推动江西人才链、教育链、产业链、创新链有机衔接、融合发展，助力改造传统产业、培育壮大新兴产业、塑成高质量发展新优势。
对接产业布局，优化专业设置展现大作为
江西省的产业结构丰富多样，包括食品加工、采选矿业、电机电器、纺织服装、化学化工、机械建材、医药仪器、商贸物流等多个领域。职业教育应紧密对接这些产业布局，优化专业设置，以满足企业对技术技能人才的需求。例如，可以围绕江西省重点发展的产业领域，如航空制造、交通运输等，设立相应的专业班级，实行双导师制，为相关行业培养一批具备多学科交叉融合的新工科理念的高素质创新型技术技能人才。优势就是发展潜力，特色就是竞争力。
“以服务为宗旨，以就业为导向”是职业教育办学方针，要充分发挥职业教育服务能力的战略主动，以市场需求为导向进行人才培养，深化校企合作，健全社会多元办学格局，不断优化职业教育供给，努力为江西经济社会发展大局上提供强有力的支撑，树立社会服务贡献“风向标”。
完善政策体系，加大支持力度展现大作为
政策体系是职业教育发展的有力保障。江西省应进一步完善职业教育政策体系，加大对职业教育的支持力度。例如，可以出台相关政策鼓励企业参与职业教育，为职业学校提供实习实训基地和资金支持；可以设立职业教育发展基金，用于支持职业学校的建设和发展；还可以加大对职业学校学生的奖助学金力度，减轻学生的经济负担。
同时，坚持把战略背景分析维度从革命老区、中部地区拓展到长江经济带，结合职业教育行动计划和“双高计划”建设契机，从学科引领、专业支撑、课程体现三个基点促进职业教育同文化传承的深度融合，提升职业院校学生的传统文化素养和底蕴，让工匠精神遍地开花，让江西优秀传统文化更富有时代生命力，进一步推动长江经济带高质量发展和保护传承弘扬长江文化。
关怀鼓舞人心，使命催人奋进。江西“四面逢源”的区位优势和多重叠加的国家重大战略优势日渐凸显，支撑发展的动能势能正在加速释放，在突破跃升的重要关口，要抢抓职业教育攻坚机遇，积极践行“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，为谱写中国式现代化江西篇章贡献更多职教力量。（江西旅游商贸职业学院教师：朱丹丹）
