小田(化名)今年5岁,是个语言发育迟缓的孩子,小田妈妈说,孩子从小说话就晚,一开始家里并未在意,上幼儿园了才发现孩子与其他孩子差距明显,因为孩子说话说不清,小朋友都不喜欢跟小田玩,幼儿园老师也反应孩子各方面能力比较差,小田妈妈带着孩子来到石家庄六一儿童医院检查,诊断为语言发育迟缓。经过两个疗程的综合治疗后,小田不仅词汇量增加,说话也越来越清晰,性格也不像之前那样急躁了,妈妈反馈孩子现在在幼儿园适应的非常好,不像之前那样抵触上学了。
很多语言发育迟缓的家长起初抱着“孩子长大会好”的想法,直到发现孩子与同龄孩子的差距越来越大,才重视起来,这时容易耽误康复最佳时期,需要付出更多的时间和精力。今天,石家庄六一儿童医院姚陈代主任跟家长们讲讲影响孩子语言发育的原因,帮助家长们做到早发现早干预。
1.构音器官异常
构音器官的功能性病变(例如脑瘫)及器质性病变(例如唇腭裂),这些疾病会阻碍语言的表达。
2.听觉障碍
听觉障碍分为末梢性听觉障碍(听力损失)及中枢性听觉障碍。通常情况下听觉是儿童学习语言的重要途径,当听觉发生障碍时,在无法充分接受语言刺激的情况下,要达成高度的语言发展是相当困难的。
3.智力发育迟缓
在发育期间整体智能较正常平均水平有显著降低,并伴有适应性行为障碍。此类儿童其语言的接受和表达均较实际年龄迟缓,在学习过程中,语言的接受(理解)迟缓,导致语言的发出(表达)也迟缓。在行为方面易伴有多动,注意力不集中等异常行为。此外,模仿语言等语言症状在智力发育迟缓中也可见到。
4.过于主动
对父母来说,他们以为自己可以生活方方面面照顾到了孩子的饮食起居,却没想到这种方式会让自己的孩子放弃说话。父母对待孩子的态度太积极,使孩子失去了说话的兴趣,毕竟,不说话就可以得到想要的东西,孩子认为没有说话的必要。
5.叠词、方言的乱用
孩子对于自己周围的声音没有分辨分析能力,他们的好奇心理让他们会模仿周围的一切声音。如果在周围的语言环境中有太多的重复,两种或两种以上的方言会影响他们的言语发育。
石家庄六一儿童医院姚陈代主任提醒,如果孩子说话晚或者不说话,一定要尽早去医院明确诊断,及早进行康复训练,提高孩子整体的发育水平,早发现、早治疗,效果更好。
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