2015年联合国提出17个全球可持续发展目标，呼吁人类关注全球的可持续发展。近日，南宁哈罗礼德学校启动了一个独特的可持续发展项目，旨在让学生们能够更深入地了解全球可持续发展目标，并将所学的知识运用到解决实际问题中。这个项目不仅具有深远的教育意义，更具有实际的实践意义。
这个项目中，每个年级都将认领一个可持续发展目标，作为本学年的探究项目。学生将进行深入研究，探索当前面临的各种环境和社会问题，并寻找可行的解决方案。
为了让学生们更好地理解可持续发展的含义，学校将为他们提供一系列实践机会，让他们在实践中运用知识。这包括组织实地考察、实验和研究活动，以及与当地社区合作的项目。学生们将有机会亲身参与解决实际问题的过程，从而加深对可持续发展的认识和理解。
在此前，学校已经在可持续发展方面做出了许多贡献。在2021-2023年两年期间，学校与南宁市邕宁区6所区镇小学结对子，进行帮扶互助，与这6所学校共享资源，为学生打开了一扇窗，为实现优质教育可持续发展目标献上绵薄之力。该项目荣获了“全球青少年可持续发展目标创新案例最佳案例”的荣誉并作为特别但愿在中国服贸会展览。
▲南宁哈罗礼德学校教育社区共建项目荣获“全球青少年可持续发展最佳案例奖”，案例在2023年中国服贸会展出。
今年，学校将目光扩大至生态多样性保护。学校邀请了中国首个南极内陆考察站——昆仑站的首任站长李院生先生及参加过十五次南极科考的丁琛先生到学校进行讲学，分享他们在极地考察中的经验和知识，让我们更深入地了解极地生态系统的独特性和脆弱性。与此同时，学生也被中国极地科研专家们坚韧不拔，为了祖国荣誉奋不顾身的精神所折服。学校将在明年二月计划组织一支学生科考队，跟随科研专家们进行极地科考。这将是一次难得的机会，让学生能够亲身参与科学研究，了解极地生态系统的现状和未来发展。
▲中国首个南极内陆考察站——昆仑站首任站长李院生到校分享极地故事
▲极地科研专家到校为学生分享南极生态及科学考察知识
除了关注极地生态系统的保护，学校还积极投身于大熊猫国家公园实验基地的认领工作。大熊猫是中国的国宝，也是全球生物多样性的重要组成部分。哈罗南宁代表AISL哈罗学校“认领”大熊猫国家公园（四川荥经片区）近800平方米的保护地，学生将跟随科研工作者一起，学习生态多样性保护知识，修复野生大熊猫栖息地，为保护大熊猫及生物多样性做出贡献，通过实际行动来保护这些珍贵的物种。
▲南宁哈罗礼德学校被大熊猫国家公园授予“合作单位”称号
▲南宁哈罗礼德学校代表AISL哈罗学校认领大熊猫公园实验基地，共同保护大熊猫栖息地
▲学生跟随科研工作者体验“熊猫巡护员”的一天
哈罗南宁由南宁哈罗小狮幼儿园、南宁哈罗礼德学校及南宁哈罗礼德高级中学共同组成。作为广西第一所国际化双语学校，哈罗南宁为学生提供由幼儿园至高中的一贯制国际化双语教育，致力打造世界级的教育品质。哈罗南宁的学习不拘泥于课堂，通过可持续发展项目培养学生的创新思维和社会责任感。“育以至善·卓以领航”是哈罗南宁的教育愿景，通过探究可持续发展问题，学生们将学会思考问题的根源，提出创新性的解决方案，并采取实际行动来推动变革。此外，项目还将促进学校与社区之间的合作和互动。学校积极与当地社区、企业和政府机构建立合作，通过与社区的互动，学生们将更加了解当地的环境和社会问题，并学会如何与他人合作，共同为可持续发展做出贡献。
