12月25日，中国飞鹤资助“黑龙江基础教育教师精英培养计划”第三期北师大研修启动仪式在北京举行。本次活动由黑龙江省教育厅、北京师范大学主办，中国飞鹤支持，黑龙江教师发展学院、北京师范大学继续教育与教师培训学院承办。
教育部教师工作司副司长黄小华，黑龙江省教育厅一级巡视员姜同河，北京师范大学党委常委、副校长汪明，黑龙江省飞鹤慈善基金会副理事长兰天伟，中国飞鹤资助龙江教育公益行动专项秘书长王振龙出席活动。北京师范大学教育培训管理处处长龚河华、继续教育与教师培训学院党委书记易慧霞，以及150余名参训学员共同参加活动。启动仪式由北京师范大学继续教育与教师培训学院院长亓俊国主持。
汪明指出，师范院校是培育“大国良师”的重要力量，也是强师强教的动力引擎。近年来，北京师范大学积极响应科教兴国、人才强国、乡村振兴等重大战略部署，探索实施“强师工程”，全方位支撑“优师计划”，持续为党和国家培养输送一批又一批“四有”好老师。黑龙江省与北京师范大学有着深厚的历史渊源与合作基础，“黑龙江基础教育教师精英培养计划”正是落实双方合作精神的重要举措，将更好地助力黑龙江省培养高素质教师队伍，培育更多新时代的“大先生”和国之栋梁。
兰天伟表示，使命成就高度，责任重于泰山。飞鹤乳业长期致力于助学助教领域的慈善公益事业，由飞鹤乳业发起的“中国飞鹤助力龙江教育公益行动”，惠及教师和校长30万余人，330余万学生受益。此次与北京师范大学携手，将帮助黑龙江省培养更加现代化、专业化的教师队伍，推动龙江基础教育扩优提质，为龙江教育全面提升和乡村振兴贡献飞鹤力量。
姜同河指出，黑龙江省扎实推进基础教育教师队伍建设，2021年全省启动实施基础教育教师能力素质提升5年计划，最终形成了中小学教师人人参与、人人过关、人人提高专业素养的生动局面。2023年在北师大举办首期精英培养计划研修班，先后两批14位学员获评全国名师名校长，144名教师校长开设“名师名校长工作室”。本次参加培训的教师、校长是在校、县、市逐级竞赛选拔推荐基础上，通过省级比赛选拔出来的教学能手和优秀校长，为了高质量做好本次培训，实现打造龙江精英教师队伍的目标，他希望全体学员通过培训达到五个提高：提高有关教师队伍建设重要论述精神的力度；提高教育理论水平；提高校长和教师自身的专业素养；提高“传帮带”能力；提高自律守纪的自觉性。
当前，我国教师队伍建设面临诸多挑战，需要进一步提升教师综合素质，以高质量教师来支撑学生全面成长和全面发展。他希望参训校长和教师珍惜此次机会，通过学习提高育人能力，形成自己的教学和办学理念，引领示范，带动全省教师队伍的发展。同时，也期望各级教育部门做好教师培训工作，形成完整的培养体系，促进教师终身发展，并发挥党员的示范带头作用，进一步聚焦中西部，助力边疆地区校长教师队伍的发展。
哈尔滨市第六中学校长吴霞作为项目学员代表发言。她表示要在项目精心搭建的专业平台上不断更新教育理念、提升专业能力，努力成为塑造学生品格、品行、品味的龙江教育“大先生”。
专家报告环节由北京师范大学继续教育与教师培训学院学校文化发展研修中心主任刘梓雯主持。北京师范大学教育学部课程与教学研究院教授桑国元，北京市第八中学校长、党委书记王俊成分别作《核心素养时代的教与学方式变革》和《弘扬新时代教育家精神，提升办学治校整体能力》主题报告。桑教授认为，在核心素养时代，开展项目式学习是深化新课改之需，是教与学方式变革之需。他从何谓项目式学习、为何要开展以及如何开展三个方面对其理论与实践进行解读，并通过“自行车模型”生动解释了项目式学习的要素和各环节构成。王校长详细介绍了北京八中在治理体系优化、课程与课堂建设、育人方式变革等方面的办学经验，并围绕超常教育，重点分享了学校在拔尖创新人才培养方面的积极探索。
本期研训将依照《黑龙江省基础教育教师能力素质提升计划（2021-2025）》要求，通过一年半的主题式、模块化、进阶式研修，聚焦新课标要求，基于实境学习、专业能力评估，分层次培养省级名师名校（园）长及后备人才，全面提升黑龙江省名师、名校长及骨干教师的育人视野、理念与专业能力，促进其在教学与管理上的高质量创新发展，建立以“实践+研究”为导向的教育生态，助力培育一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化创新型教师队伍，推动黑龙江省基础教育高质量发展。
